MASOPUST ve škole 24. 2. 2021

27.2.2021

Masopust je období plné radosti a veselí a byla by proto škoda, kdyby naši žáci neměli alespoň malou "ochutnávku". Během projektového dne se dozvěděli základní informace o masopustu a tradicích s ním spojených. Jejich představy doplnila ukázka malebných obrazů Josefa Lady. K masopustu neodmyslitelně patří masky, naši žáci výtvarně ztvárnili dokonce celý jejich průvod. Abychom potěšili také naše chuťové pohárky, usmažili jsme si tradiční koblížky, které k masopustu patří. Celé dopoledne jsme si všichni moc užili a ze školy jsme odcházeli s lidovou písní na rtech.


Mgr. Daniela Vávrová, Zdenka Hudecová


Veškeré fotografie najdete ve fotogalerii webových stránek.




SRDÍČKOVÝ TÝDEN - ZIMNÍ VYCHÁZKA

16.2.2021

Venku je dobře...

 

V pátek 12. 2. jsme vyrazili potěšit únorovou přírodu špetkou lásky ...

Ráno jsme si vyrobili srdce ze sušiny a potěšili se ledovými ozdobami, které jsme si připravili  ve čtvrtek, nechali na okně a zbytek práce za nás dokončil mráz ...

Srdíčky a ledovkami jsme ozdobili stromy v naší zahradě.

A pak už nás čekal „Srdcový výlet“. Svou pozornost jsme zaměřili na tvar srdce, hledali jsme ho všude kolem nás ...  A také jsme jich po sobě spoustu zanechali.

Pro ptáčky jsme připravili pár slunečnicových srdíček, vyšlapali jsme obrovské srdce do sněhu a celou cestu  po nás zůstávali sněhové vzkazy na kmenech stromů.

Zaklouzali jsme si na zamrzlých kalužích, osprchovali se pod větvemi stromů, hledali největší rampouch a užili si sněhu ...  A rychle zpátky do školy, kde na  nás na zahradě čeká ohýnek a opékání buřtů.

A nakonec horký čaj a popcorn k filmu „Kuky se vrací“. Tak zase někdy … :)

  

Zdenka Hudecová a Milada Halabrínová




SRDÍČKOVÝ TÝDEN

16.2.2021

Srdce je symbolem, kterému rozumí snad úplně každý. Ale kde vlastně vznikl a jaký byl jeho původní význam?

Tvar srdce nevznikl podle stejnojmenného lidského orgánu, ale pravděpodobně podle tvaru listu břečťanu, a to už před pěti tisíci lety v dalekém Orientu a původně se jím zdobili vázy. Postupně se zelená barva mění v červenou, která symbolizuje krev a lásku.

A ejhle je tu červené srdíčko, a to nás provázelo celým tímto týdnem v hodinách výtvarné výchovy a pracovního vyučování.

Hned v pondělí jsme začali „láskyplným stromem“, pokračovali přáníčky se srdíčky, která děti tiskly z linoritu, skládaly s papíru. Šesťáci si upekli muffiny, na kterých si pochutnali. Osmáci a deváťáci vili srdíčkové věnce z proutí a přírodnin a hráli jsme srdíčkové hry.

Ještě nás čeká páteční vycházka do přírody, která bude pěkným zakončením tohoto týdne a myslíte že i v přírodě lze najít srdce? J Přejeme Všem krásného Valentýna.

                                                                                                                               

                                                                                                         Milada Halabrínová




SMAŽENÍ MASOPUSTNÍCH KOBLÍŽKŮ, I. TŘ.

16.2.2021

Tento týden jsme si zpestřili výuku projektovým vyučování na téma - Masopust. Příští týden totiž přichází masopustní období, a tak jsme si s dětmi, jako každý rok, připomněli, co k této tradici patří. Nejvíce se žáci těšili na smažení koblížků. Každý se zapojil do práce a výsledkem byly tři mísy koblížků s marmeládou a nutelou. Ve volné chvíli žáci kreslili a vybarvovali obrázky s masopustní tematikou, abychom si mohli vyzdobit třídu. Na výzdobě se podílely i děti z družiny, které s Ivankou po výuce vyrobily krásného veselého klauna. Na závěr chválím všechny žáky, za jejich snahu a zájem. Byl to pro nás opět další pěkný společný den.

Mgr. Petra Mašková, Ivanka Šišková a žáci I. třídy




STREETWORK - Centrum pro pomoc dětem a mládeži, návštěva

16.2.2021

Beseda s pracovníky „Streetwork pro města Český Krumlov a Kaplice“

V rámci prevence rizikového chování přijeli za našimi žáky 2.stupně českokrumlovští „streetworkeři“. Beseda na téma Návykové látky obsahovala informace o rizicích, účincích, legislativě a dalších možných komplikacích při užívání jakýchkoliv (alkoholových, tabákových i nealkoholových) návykových látek. V závěru pak pracovníci  zodpověděli řadu dotazů.

 Mgr. Dagmar Kovaříková, ŠMP





Nahoru